引言：孟子曰：“贤者以其昭昭使人昭昭”；大意即是贤明之人通常会让自己先有智慧，然后再使他人有所觉解；一个学校同样如此，得拥有先进的教学设备、优秀负责的教师，教出来的学生方可德才兼备、品行如一。

项目简介：

林芝市职业技术学校始创于1999年8月，学校现有在编教职工144人，在校生近2000余人，开设有旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、学前教育、汽车运用与维修等10多个专业。

林芝市职业技术学校

建校以来，林芝市技工职业学校逐步提升教育教学质量，走出了一条精准对接供需市场的特色办学之路，培养了近万名技能型人才，为地方经济社会的快速发展提供了智力支持和技能支撑。

林芝市职业技术学校校园风景

近日，林芝市技工职业学校意识到多媒体课堂传统的投影仪设备陈旧，学生在上课的时候看不清讲台，导致教学降低，越来越不能满足现代化的教学需求，经过会议研究决定引入更加高清智能的大屏幕显示设备。

项目实拍图

经过市场调查研究，目前市面上的液晶拼接大屏画面高清，功能齐全，最适合应用在课堂教学；在几番对比国内的液晶拼接屏品牌之后，发现凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发液晶拼接屏各方面都表现较为突出，在业内外均有良好的口碑，在产品质量和服务上备受认可，遂与凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发展开了关于多媒体教室大屏幕项目合作事宜。

方案设计

项目初期，凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发液晶拼接大屏显示解决方案工程师根据林芝市技工职业学校相关负责人提供的现场数据、项目预算、显示要求等，设计了一套3*3/55寸0.88mm的大屏显示方案；

3*3/55寸0.88mm初期效果图

多媒体课堂液晶拼接大屏幕显示方案特点：

高稳定性能：该系统具备长寿命、高稳定性、高可靠性等特征，可支持一年、全天候24小时工作时长，保证常年连续工作，并能够满足教学活动的基本要求，全方位提升教学质量和效率。

项目实拍图

多元化的展示：液晶拼接显示屏具有高清晰、高分辨率、色彩还原度好等显示优势，能支持远程海量信号的接收，集多屏图像处理技术和信号切换为一体，可以在液晶拼接屏内自由地进行图像的跨屏、叠加、画中画、缩放扩大等高端显示的操作功能，随心所配，满足日常教学活动的各种需求，例如讲演PPT、播放高清的教学视频、图文并茂地讲解教学知识点，让学生更高效地学习，老师的教学也不用像过去那么繁琐，不用面对充满粉尘的黑板、笨拙的电子白板、模糊的投影仪；可谓是一举多得。

项目实拍图

最后，3*3/55寸0.88mm的大屏幕拼接方案得到了林芝市技工职业学校相关负责人的肯定和认可，随后双方一拍即合，签署了项目合同等。

项目安装：

在约定工期前，凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发派专业的安装工程师随HBY-PJ550P-4（凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发55寸0.88mm）一起出发，赶赴风景优美，旅游资源丰富，被誉为“西藏江南”的林芝市，着手对林芝市技工职业学校拼接屏项目的安装事宜。

项目实拍图

安装现场细节：

1、工程师确定墙体可载重，拼接墙面平整；

2、工程师布置现场线路，把弱电线路与强电线路用线槽隔开，以免造成信号干扰；

3、工程师确定拼接屏附近无强光照射、无影响拼接屏使用的环境因素；

4、工程师确定拼接屏工作环境散热情况良好；

5、工程师确认供电系统正常，达到三相平衡；

6、工程检查物流所寄安装的拼接单元、周边器材等是否存在残缺、损坏等情况；

项目信息：

本次项目液晶拼接单元所用为HBY-PJ550P-4，凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发55寸0.88mm液晶拼接屏，面板类型为LG工业级液晶A+面板，搭载直下式LED背光源亮度分布均匀，显示的画面高清自然不失真、细腻可分、色彩饱和绚丽、明亮无暗光；视角开阔，可视角度高达178°，更契合多媒体课室的实际需求，支持DVI、HDMI、VGA、BNC、RJ45等接口，接入信号源更丰富。

项目实际应用效果图

项目总结：

《吕氏春秋》有语云：“得十良马，不若得一伯乐；得十良剑，不若得一欧冶；得地千里,不若得一贤人”，而笔者认为，此番林芝市技工职业学校引入凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发液晶拼接屏作为多媒体教室的大屏幕显示设备，也像得到了“伯乐、欧治子、贤人”一样，让今后的教学质量及效率稳步提升，书写更美好的教学篇章。（注：欧冶子，春秋末期到战国初期越国人，中国古代铸剑鼻祖，龙泉宝剑创始人）

如今，该项目在凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发专业安装工程师的努力下顺利竣工，经验收后正常投入使用，凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发再次感谢林芝市技工职业学校的信任与支持，

本文参考资料：孟子《尽心章句下》；凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发《拼接屏方案书》；凯发k8国际(中国)官方网站·一触即发《拼接屏报价书》；吕不韦《吕氏春秋·论·不苟论》 ；欧冶子百度百科。